Ve dnech 13.–14. března 2025 se sešli začínající vědci z celé Evropy i dalších zemí na Mezinárodní jarní škole pro začínající vědce v oblasti věd o životě, aby prozkoumali téma „Společensky angažovaný výzkum v oblasti věd o životě: Od spolupráce se zúčastněnými stranami k reálnému dopadu“.

Tato bezplatná a plně online akce nabídla účastníkům jedinečnou příležitost proniknout do základních principů a praktického využití společensky angažovaného výzkumu. Prostřednictvím interaktivních setkání se účastníci naučili, jak sladit svou vědeckou práci se společenskými potřebami díky smysluplnému zapojení zúčastněných stran a jak se vypořádat s výzvami reálného světa.

Program představil základní koncepty společensky angažovaného výzkumu, včetně očekávání zúčastněných stran, etických aspektů a praktických nástrojů na podporu jeho implementace. Vrcholem dvoudenní akce bylo praktické seznámení se dvěma klíčovými nástroji ze sady Academic Bridge a workshop věnovaný nástroji pro sebehodnocení. Všechny tyto nástroje byly pro většinu účastníků nové a podnítily cennou diskuzi. Akce, které se zúčastnilo 39 osob, tak podpořila živou výměnu názorů. Pozitivní energie a zapojení během setkání spolu s oficiální kladnou zpětnou vazbou potvrdily, že se jednalo o mimořádně úspěšnou akci. Jarní škola posílila klíčovou roli začínajících vědců při formování inkluzivnější a kolaborativnější budoucnosti pro vědy o životě – budoucnosti, v níž výzkum nejen posouvá hranice poznání, ale také přináší reálný dopad.